El salto cualitativo:
secundaria, primaria y comunidad
El curso 2023–2024 representa el pico de actividad documentado del proyecto y su transformación más significativa. Por primera vez, Abriendo Puertas, Cerrando Tabúes actúa de forma simultánea en los tres ámbitos: secundaria, primaria y comunidad. Una expansión que no solo suma centros, sino que abre el proyecto a un nuevo tipo de destinataria: la mujer adulta en el tejido asociativo de Lorca.
Con 2.180 participantes y 301 horas de intervención, este curso establece el mayor despliegue documentado del proyecto y consolida su dimensión comunitaria como un eje estratégico propio.
Por qué este curso es el más potente
2.180 participantes y 301 horas son las cifras más altas de la serie. Un resultado que posiciona a este curso como el referente de impacto del proyecto en toda su trayectoria.
Por primera vez el proyecto actúa simultáneamente en secundaria, primaria y asociaciones de mujeres. Una diversificación que amplía el perfil de las destinatarias y refuerza el enfoque comunitario.
Estar presente en 5 IES, 4 CEIP y 5 asociaciones al mismo tiempo es una señal clara del reconocimiento que el proyecto ha ganado en el municipio de Lorca.
Financiado por el Ayuntamiento de Lorca con cargo al Pacto de Estado contra la Violencia de Género · Federación de Organizaciones de Mujeres de Lorca (FOML)